Jak wspierać rozwój mowy u dzieci z trudnościami w nauce?
Trudności w rozwoju mowy mogą obejmować opóźnione pojawianie się pierwszych słów, ograniczony zasób słownictwa, zniekształcenia artykulacyjne oraz problemy z rozumieniem poleceń adekwatnych do wieku. W opisie działań uwzględnia się wstępną ocenę funkcji językowych, motoryki orofacjalnej i zdolności












